直播課堂:
名校名師的授課現(xiàn)場(chǎng)及授課過(guò)程實(shí)時(shí)直播,師生及學(xué)校管理者可通過(guò)平臺(tái)直接點(diǎn)播觀看。
錄播課堂:
根據(jù)課表自定義設(shè)定錄制計(jì)劃,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)同步采集教室內(nèi)教師的圖像、聲音、計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容,同步生成課件;生成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,可實(shí)現(xiàn)按類(lèi)別分類(lèi)管理;便于管理人員統(tǒng)一管理。?
專(zhuān)遞課堂:
通過(guò)平臺(tái)統(tǒng)一進(jìn)行主講教室聽(tīng)課教室之間互動(dòng)教學(xué),實(shí)現(xiàn)跨校區(qū)名師優(yōu)課資源共享。
督導(dǎo)巡課:
學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)網(wǎng)頁(yè)端移動(dòng)端隨時(shí)隨地進(jìn)行巡課,及時(shí)關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。
數(shù)據(jù)互聯(lián)互通:
所有數(shù)據(jù)與教務(wù)排課系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)入認(rèn)證系統(tǒng)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步。以課表為核心,教學(xué)多媒體控制、考勤、云錄播等系統(tǒng)全部依據(jù)課表數(shù)據(jù)進(jìn)行應(yīng)用授權(quán)和控制。如:正方、青果、金智、學(xué)校自研系統(tǒng)等
教室智能管控:
通過(guò)智能管控平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)多媒體中央控制系統(tǒng)記性進(jìn)行遠(yuǎn)程管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)所有多媒體教室的集中控制、設(shè)備電源控制、遠(yuǎn)程狀態(tài)監(jiān)測(cè)、遠(yuǎn)程協(xié)助、遠(yuǎn)程運(yùn)維等管理功能。
課堂數(shù)據(jù)分析:
通過(guò)前端教室產(chǎn)生數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一分析,包含各區(qū)域主校區(qū)分校區(qū)占比數(shù)據(jù),教室使用數(shù)據(jù)、教師教學(xué)數(shù)據(jù)、學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、設(shè)備運(yùn)行數(shù)據(jù)、教學(xué)資源數(shù)據(jù)等通過(guò)智慧教學(xué)可視化管理運(yùn)行平臺(tái)進(jìn)行大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,輔助教育管理者教學(xué)教研、對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)評(píng)估、教師自身發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)提供有力依據(jù)。